skip to Main Content
چگونه برنامه مسکن اجتماعی، زندگی انسان‌ها را در وین تغییر داد؟
از وین سرخ تا خانه‌های اسمارت
۶ مرداد ۱۳۹۹
پروژه ساخت مسکن اجتماعی در وین، سال ۲۰۰۴ متوقف شد اما از سال ۲۰۱۲ مجدداً و تحت عنوان مسکن اسمارت آغاز شده است. جامعه هدف آن زوج‌های جوان، خانواده‌های تک سرپرست، بازنشسته‌ها و افرادی هستند که تنها زندگی می‌کنند. در این مقاله، تاریخی از شکل‌گیری رویکرد اجتماعی به مسکن در وین بررسی می‌شود.
بیشتر بخوانید
راهنمای دزدان در شهر
۲۶ خرداد ۱۳۹۹
جف مینا در کتاب راهنمای دزدان در شهر معماری را از منظر سارقی حرفه‌ای مطالعه می‌کند و در این مسیر خواننده‌ها را به شکاف بین دیوارهای تخته گچی و سقف کاذب، داخل چاله آسانسور و کانال‌های تأسیساتی و بر فراز بام‌ها می‌برد.
بیشتر بخوانید
مجموعه جنسیت و شهر | فصل اول | شماره ۱
جایگاه زنان در معماری مردانه و بناهای مردساخته چیست؟
۱۰ خرداد ۱۳۹۹
بناها طبق ایدئولوژی و فهم خاصی از محیط و اجتماع به وجود می‌آیند و وقتی زنان در این فهم حضور نداشته باشند، در استفاده از بنا نیز همواره سهم کمتری از مردان دارند.
بیشتر بخوانید
روایت تراژیک سقوط نهاد مشاوران معمار و شهرساز
۲۰ شهریور ۱۳۹۷

شرکت مشاور معمار و شهرساز به عنوان یک نهاد زمانی کارآمد خواهد بود که بتواند در اکوسیستمی از نهادهای مدرن مرتبط با توسعه قرار گیرد در غیر اینصورت این نهاد نه تنها کمکی بر عدالت‌مندتر شدن فرآیند توسعه نمی‌کند بلکه به بازتولید رانت شهری‌شده وجهه قانونی خواهد بخشید؛ به قول معروف: «چو دزدی با چراغ آید گزیده‌تر برد کالا». در حقیقت نهاد نصفه نیمه بیشتر از آنکه باعث انتظام‌بخشی شود باعث مشروعیت‌بخشی به فساد و نهادینه شدن آن خواهد شد. در ایران این وضعیت را تقریباً در تمامی عرصه‌ها مشاهده می‌کنیم و عرصه برنامه‌ریزی توسعه هم یکی از این عرصه‌هاست.

بیشتر بخوانید
معماری و تولید خشونت
وقتی مدرسه از خشم لبریز می‌شود
۱۸ بهمن ۱۳۹۳

اخیرا، در مورد خشونت در مدارس چه از طرف معلمان چه از طرف دانش‌آموزان زیاد شنیده‌ایم؛ «معلمی در بروجرد کشته، تجاوزی در مدارس جنوب شهر تهران رخ داده، در پاکدشت بچه‌ها وادار به دست کردن در توالت می‌شوند.» ریشه‌ اینگونه خشونت‌ها را در عوامل مختلفی مثل ساختارهای اقتصادی و اجتماعی ناعادلانه می‌توان جست. اما به ارتباط میان معماری و تولید خشونت کمتر توجه شده است. در نوشته پیش‌رو فاطمه علی اصغر به این سوال می‌پردازد که «مکان مدارس چه نقشی در به وجود آوردن این شرایط دارند؟»

بیشتر بخوانید
Back To Top
🌗