به نظر میرسید بحران اقتصادی سال ۲۰۰۸ کار نولیبرالیسم را تمام کند. اما چنین نشد. برای تمام کردن کار نولیبرالیسم به چه چیزی احتیاج داریم؟ جورج منبیو در یک سخنرانی به این سوال پاسخ میدهد
نیروهای جهاد کشاورزی و سازمان حفاظت از محیطزیست روز چهارشنبه ۲۷ مهر سرپناه زبالهگردان افغانستانی در اشرفآباد را تخریب کردند. این گزارش تصویری به طور اختصاصی برای میدان ارسال شده است.
چه سازوکاری سبب میشود دانشآموزان مدارس غیرانتفاعی، مدارس دولتی را همچون «تبعیدگاه» ببینند؟ نویسنده این یادداشت از مرزبندیها و دیگریسازیهایی نوشتهاست که در نظام آموزشی رخ میدهد.
نویسنده این مطلب از تجربه خود به عنوان آموزگار در خانه کودک به عنوان یک مدرسه غیررسمی برای کودکان کار نوشته است. تجربهای که با تجربه سایر دانش آموزان و معلمان از مدرسه متفاوت است.
بهنظر میرسد تخلیه مکانهای آموزشی، تنها راه نجات ما انسانها از رکود فرهنگیِ آموزش و بازار پرسود بنگاههای آموزشی و جامعه باشد. چه تخلیه معنایی-واژگانی و چه تخلیه جسمانی.
چرا با وجود اینهمه موسسات و مدارس مثلا آموزش خلاق، شکل و شمایل اطراف ما اینقدر بدترکیب است؟ اگر خلاقانه زیستن، شور و نشاط به همراه دارد پس چرا دانشآموزانمان روز به روز خمودهتر میشوند؟